99文学网1.写一篇在校园发生的一则新闻(不少于500字,六要素清楚,结构五部
校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。
虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。记得我的朋友说，有一次，她去巡查.来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。
每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。
突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子.霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。
经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！！。
2.写关于学校、家庭等新鲜事的一篇新闻(包含五部分,六要素,300字
新闻一：爸爸酒后出错
那是我在上小学一年级时，爸爸对酒简直着了迷，天天不喝酒就“郁闷”一词挂嘴边。那一年的元旦节，爸爸约了他们单位上的几个同事来我家做客，顺便一起吃晚饭。那些叔叔阿姨们来到我家后，便和爸爸唠起了嗑，没说几句就说到今天的晚饭吃什么上头。爸爸一听来了精神：“咱们别说吃的了，先说喝什么酒吧！我这里，五粮液、二锅头，白酒、啤酒、葡萄酒，随便你们喝，什么都有！”说完，爸爸看了看表：呦！已经七点了，该吃晚饭了。爸爸从厨房里端来了妈妈刚刚做好的饭菜，还不忘拿上一瓶酒。一来到饭桌上，爸爸便给叔叔阿姨们斟满了酒。爸爸一见酒就不要命，你看他：一会儿给自己倒上白酒，一会儿又斟满葡萄酒，几杯酒下去，爸爸已经喝得醉醺醺的了。叔叔阿姨们也起身告辞了。也许是爸爸喝的酒太多了，他脸上的表情变得好玩起来，笑得嘻嘻哈哈，怎么看怎么觉得五官是别人给他硬安上去的，总之就是不像自个儿的。爸爸边哈着酒气边说：“来，爸爸给你倒上水，你刷牙！”说着，他便去给我挤牙膏，可是却给挤到了牙刷的背面！不仅这样，我仔细闻闻牙膏不对劲儿，原来爸爸把芦荟胶当成了牙膏。可把我和妈妈笑痛了肚子！
新闻二：妈妈化妆用钢笔
星期天，我和妈妈准备出门买东西。妈妈在衣橱里千挑万选，才选出了一套浅粉色的毛衣。可妈妈穿好了衣服，又要化妆。妈妈来到梳妆台上，准备抹口红。我突然想起我的钢笔没墨水了，便把钢笔放在了梳妆台上，说：“妈妈，回来之后别忘了给我的钢笔打墨水。”妈妈说：“好的好的。”边说边拿起了我的钢笔，拔开笔帽。我想：妈妈现在就打墨水吗？可墨水瓶不在梳妆台上呀！没想到，妈妈竟然拿起钢笔在嘴唇上涂了起来！她的嘴唇顿时成了蓝颜色的。妈妈从镜子里看到口红的颜色不太对劲儿，怎么成了蓝色的口红了？她这才注意到，她用的“口红”不是口红，而是钢笔！哈哈，这回，妈妈可出丑喽！
3.求一篇新闻,题目开学典礼,要有新闻的六要素
——XX学校开学典礼
九月一号，XX学校举行了开学典礼。七时二十分，全校师生准时汇聚在操场上。在庄严的国歌声中，开学典礼拉开了序幕！
开学典礼由XX主持，首先由XX为大家致辞。他在讲话中高度赞扬了全校师生在上个学期表现出的敢于奉献，勇于拼搏的精神，肯定了我校师生在上学期工作中取得的优异成果，并分析了学校在新一学年里所面临的困难和机遇，他要求全体师生要扎实基础，求实发展，创造学校教学工作的新的篇章。
接下来的XX又向三个年段提出了要求：初一要求真务实，初二要步步为营，初三要复习好每一课。
整个典礼过程热烈、庄重、掌声不断，我们看到了新学年的希望，开始踏上新的征程。
4.写一则关于学校的新闻
校园好人好事描述
学雷锋做好事，从身边的角落出发。当你发现身边有人需要你帮助的时候，相信你都会乐意地去帮助他人，没有一点怨言。因为做一件好事就像雷锋一样的精神。
雷锋的精神，相信许多同学都听过，也用过、学过。
比如六年级那位同学，她是六年级里最大力的女生冯丽婷同学，她在这次乐于助人的方面让我觉得提一提，她在班里见到六年级的一些同学没有倒垃圾，她就没有出声，顺手拿起垃圾去扔，虽然她觉得自己很笨，但是，这方面可以从不同的角度来看，她在班里时时刻刻都乐于助人的精神，便使我们永远学习她的那种精神。在学校学到的东西都很有用处到以后，而且出来工作的时候也用得着。
现在面对的种种事情，在需要帮助的时候请你们伸出手来去帮助有需求的人，在自己身旁发觉到需要做的，不要别人跟手的事情。校园里发觉现在有很多同学都很乐意去帮助别人，无论事情是否严重，总之好事就不会拒绝。例如：我们学校和广大师生一贯是爱心无限，不论是社会群众有了问题，还是校内师生有了困难，凡是需要帮助的，学校和师生总是慷慨解囊，无私捐助。一方有困八方助，一人有难大家帮，可以说是我们的觉悟和爱心的体现。从给贫困山区的儿童捐款，共捐款接近3000元；从无私捐助，无常捐物等等。还有我们很多不知道的发生在师生中的感人事迹。我想，通过这个地方，以后把自己知道的属于我们学校和师生所做的好人好事记下来，给以弘扬和推崇，岂不也是一件好事？例如：五年级的小雷锋是钟静仪，因为她每一次课间都牺牲休息时间，为同学倒垃圾，什么也不说。而且，只要发现地上有一张小纸、一个塑料袋、哪怕是一个吸管，她都弯下腰去捡。这是多么不容易做到啊！所以我们大家一定要向她学习啊！
还很多像雷锋做好事的人：钟家珍、钟诗婷、钟家琪、钟翠婷等同学主动将同学喝完的豆奶袋收集到垃圾桶内，倒掉并经常打扫教室卫生； 在公交车里，钟丽苹同学主动将自己的座位让给生病的老人坐；大扫除，钟志锋同学见教室人手不够，主动留下帮助老师、同学搞卫生。
校园好人好事好像花一样处处开。
5.新闻报道六要素是什么
新闻报道六要素是人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。
如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。一篇新闻报道，无论是消息，还是通讯、特写，一般都包含这些因素。
通过对这六要素的把握，面对一篇新闻，可以很迅速地把握其主要内容。这对于每天接触大量信息的现代人，快速筛选有用信息，提高阅读效率，无疑是有帮助的。
扩展资料：新闻价值同一新闻事件的六要素中，判断哪个最为关键和重要，并无固定和绝对的标准，有时和记者所在的新闻机构的性质、观点、倾向有关，有时随整篇报道的侧重点和角度的不同而转移。所以，同一个新闻事件在不同的记者看来，需要强调和突出的重点也是不同的。
比如，同是一起盗窃案，有的记者会突出“WHY”——保安的玩忽职守；有的记者会突出“WHO”——窃贼竟是公安人员；也有的记者可能会突出“WHEN”——“两打”专项斗争中的一个大白天。导语写作贵在开篇有物，切忌空洞，充满概念和口号，也不能有太多人名、头衔、单位名称，否则会挤掉或冲淡重要新鲜的新闻事实。
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